Página inicial Liderança Ver o filme “Dream (“Figuras Ocultas”) me fez lembrar o Community College nos Estados Unidos ~ Blog do Presidente de Tecnologia Japonesa Stratus vol.2

Ver o filme “Dream (“Figuras Ocultas”) me fez lembrar o Community College nos Estados Unidos ~ Blog do Presidente de Tecnologia Japonesa Stratus vol.2

por Yoshitake Matsumoto, Presidente, Japão

Na semana passada, assisti a um filme chamado “Sonho” e ao título original “Figuras Ocultas”, que ganhou o Oscar de Melhor Filme deste ano”. Moonlight” e “La La Land” competem até o final. “La La La Land” também foi “La La La Land” na bilheteria nos Estados Unidos. Parece ter ganho mais.

Diz-se que a razão do atraso na liberação é que não há estrelas famosas no Japão, mas em nossa casa a situação é diferente. Jim Parsons, aka Sheldon de “The Big Bang Theory”, foi escolhido como o engenheiro principal da NASA, então eu estava muito curioso. Jim Parsons é um jovem estudioso de ciências e engenharia que é o ator de TV mais bem pago dos Estados Unidos.

O filme estrelou três mulheres negras da vida real que estavam nos bastidores do Projeto Mercúrio nos Estados Unidos, que busca atirar a humanidade para a órbita da Terra. Seu trabalho é ser um computador, ou em japonês, ser uma calculadora. Estamos nos anos 60, portanto “computadores” ainda são calculadoras manuais, humanas. O filme apresenta calculadoras desenvolvidas pela IBM, introduzidas pela NASA, mas também são conhecidas como “máquinas de computador” ou “sistemas de computador”.

Neste filme, podemos experimentar algumas cenas pungentes nas quais as mulheres negras nos Estados Unidos superam a discriminação direta e a mudança de precedentes. É uma história baseada em uma história verdadeira. Durante a guerra e durante a Guerra Fria com a União Soviética, houve uma escassez de computadores ou calculadoras, então parece que as mulheres negras também foram empregadas. Entretanto, sob a política de segregação, os banheiros eram separados, e as poltronas dos ônibus, bibliotecas e escolas eram separadas. Além da questão da raça, era também um momento natural para não permitir que as mulheres participassem de conferências importantes. Em outras palavras, era um tempo em que havia um muro de dupla discriminação.

Diz-se que este filme foi um sucesso porque os pais, mães e professores foram ao cinema com seus filhos. Em particular, parece que a mobilização aumentou significativamente porque os filhos de pessoas de ascendência mexicana, como a área onde os pobres negros vivem nos Estados Unidos, foram vê-lo. Mesmo que haja discriminação, se você pode estudar, você pode superar o muro. Isso também significa mostrar em um filme um exemplo de como combater e superar a discriminação desta maneira.

Isso me fez pensar em algumas coisas, mas eu me lembrei delas. Nos Estados Unidos, uma faculdade comunitária proporcionou uma oportunidade educacional para as pessoas que um dia saíram para a sociedade. Uma garota chamada Mary Jackson quer ser engenheira que projeta foguetes, mas ela é rejeitada porque não tem bacharelado em engenharia. Além disso, ela estava em uma escola onde só os brancos podiam obter seus diplomas. Mary vai à corte e permite que seu juiz freqüente a escola noturna, e ela se torna uma engenheira com a ajuda de seu marido, que inicialmente não a entendia. A cena que persuade este juiz é minha cena favorita. Ajudar as pessoas a buscar oportunidades educacionais para atingir seus objetivos. E a pessoa que tem a oportunidade faz um esforço para atingir o objetivo. À primeira vista é simples, mas eu acho que é a essência do ensino superior.

A escola de Mary não é uma faculdade comunitária, então deixe-me apresentá-la, embora seja um pouco fora de tópico de sua história verdadeira. As faculdades comunitárias existem nos Estados Unidos para oferecer uma ampla gama de oportunidades de ensino superior. É uma instituição educacional de dois anos estabelecida pelo governo estadual e local, e se você tiver um diploma de ensino médio, você pode entrar sem exame. Após dois anos de freqüentar uma faculdade comunitária perto da casa de meus pais, a transferência para uma universidade de quatro anos e a obtenção do diploma de bacharelado é um curso economicamente eficiente, e é muito comum. De acordo com uma pesquisa de 2014, “os estudantes de faculdades comunitárias são freqüentemente de classes trabalhadoras ou minorias raciais. Eles têm 25 anos de idade ou mais e têm pais em comparação com os estudantes universitários regulares de quatro anos”. Entretanto, os estudantes das faculdades comunitárias são muito motivados, autodirigidos e tolerantes, apesar dos muitos obstáculos que enfrentam. “… Na verdade, quando fui transferido para os Estados Unidos no final dos anos 90, sua esposa teve várias aulas em um colégio comunitário perto de sua casa. Ela se lembra de poder fazer o curso a um preço muito baixo quando foi transferida para o trabalho pelo segundo ano, ou seja, quando viveu por mais de um ano. Lembro-me de provar que eu era residente com um recibo de pagamento de eletricidade ou gás. Ela disse que ficou mais do que feliz quando sua esposa convidou um estudante vietnamita para almoçar na época e a tratou com alguns dólares de almoço. Ela disse que estava impressionada com a obsessão do estudante em continuar a estudar para se qualificar, mesmo que o estudante tivesse cortado nas despesas de alimentação e freqüentado a escola.

Penso que o mecanismo das faculdades comunitárias também pode ser estudado no Japão. Há vários benefícios. Como a taxa de matrícula é consideravelmente mais barata do que a de uma universidade de 4 anos, a alta taxa de matrícula e as despesas de moradia em uma universidade de 4 anos podem ser reduzidas para 2 anos com base na premissa de transferência. Ser capaz de proporcionar a pessoas qualificadas que tenham obtido um mestrado ou doutorado, mas não sejam abençoadas com trabalho, a oportunidade de trabalhar como professores e educadores do ensino superior na região. E é dar às pessoas que uma vez entraram na sociedade uma oportunidade de reaprender na comunidade.

Nos Estados Unidos, durante o tempo do presidente Obama, foi anunciada uma política para tornar a faculdade comunitária livre de matrículas. Naquela época, soube que alguns estados tinham feito faculdades comunitárias gratuitas antes disso. A premissa é manter um certo nível de notas, mas parece que algumas delas são gratuitas.

Este mês, gostaria de apresentar-lhes uma faculdade comunitária nos Estados Unidos, embora tenha evoluído um pouco a partir da história dos filmes “Dream” e “Hidden Figures”.

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